场上的我方球队虽仅领先 2 分，却丝毫不敢懈怠，人人严阵以待，全神贯注准备迎接一中的下一轮进攻。

只见范超再次持球，眼神坚定地朝正北高中篮下发起冲击。

他身形矫健，几个假动作行云流水，试图迷惑防守队员，为自己创造突破机会。

然而，就在他施展假动作的之时，观众席上的蓝北明再次大声呼喊：“不要被他的假动作骗了！他要把球带到篮下，然后传球！”

这声呼喊响彻球场。

范超自然也听到了，意图被识破的他，原本流畅的动作突然变得僵硬，脚下一个踉跄，还没等他调整过来，裁判的哨声急促响起：“带球走步！”

哨声瞬间打破场上紧张氛围，紧接着，球场四周爆发出阵阵哄笑声与此起彼伏的呼喊：“哈哈，他带球走步了！”

范超顿时恼羞成怒，满脸不服气地向裁判投诉：“裁判，场上那个观众一直在干扰比赛！”

裁判神色严肃，不紧不慢地回应：“观众在看台上的呼喊声我无法阻拦，但你带球走步是事实，犯规了就是犯规了。”

随着裁判又一声哨响，正北高中获得发球权。

范超见状，无奈地摇了摇头。

刹那间，全场观众纷纷热烈鼓掌。

这次的掌声不同以往，它不只是献给场上挥洒汗水的队员，更送给了观众席上那个凭敏锐观察力看透对方主力心思的蓝北明。

他的存在，让这场比赛多了几分戏剧性与惊喜。

观众席间，此起彼伏的议论声渐渐汇聚成一片嗡嗡低语：“那个人是谁啊？”

“哦，他是高二 7 班的蓝北明。之前六中校队来咱们学校交流训练，和高二 7 班切磋时，蓝北明带领班级球队居然赢了六中校队。

听说他初中还被评选过 MVP 球员呢，绝对是篮球高手！”

有人疑惑追问：“那他篮球这么厉害，怎么没进学校篮球队？”

旁边人立刻接话：“好像是因为学习成绩不太理想，他们班主任苏丽不同意他参加。”

“什么？苏丽？难道是那个搞分数竞争制度的苏老师？”

“对，就是她。唉，这制度也太严苛了，蓝北明这么好的球员被耽误，真是可惜了。”

一时间，几声轻轻的叹息在观众席中悄然响起，满是对蓝北明境遇的惋惜与无奈。

众人都为这位篮球天才被学业所困、无法打球而遗憾，仿佛看到一颗璀璨的篮球之星被蒙上薄霾，让人不禁心生感慨。

场上，比赛时间仅剩下 33 秒，气氛紧张到极点，每一秒的流逝都揪着众人的心。

我方发球，准备发起关键一轮进攻。

教练席上的白亭神色凝重却又充满期待，他站起身，朝场上队员大声呼喊：“稳扎稳打，把节奏放慢！”

同时，他向李健伸出三根手指，眼神里满是坚定与信任。李健心领神会，微微点头，眼神中闪过一丝自信，显然已明白教练的战术意图。

进攻时间一点点流逝，在 24 秒即将耗尽的关键时刻，李健展现出出色的篮球智商。